Actividad N° 3 SegundoQuimestre
En una encuesta realizada a los 100 moradpres del Barrio la Estación se ha obtenido los siguientes resultados. Analise los resultados en Word tanto de las preguntas de Si Y No y cuales serian sus propuestas del cambio que hay que realizar en el barrio.
Una vez terminado realice un tratamiento de la informacion de cada pregunta utilice gráficos en forma de pastel y analise los datos en Word,siga el ejemplo de la primera pregunta.
Una vez terminado envie su actividad al correo de su tutor.
En la actualidad es imprescindible saber manejar una computadora, casi todo se realiza a través de programas y Software. Muchos personas de edad algo avanzadas y escolaridad inconclusa les cuesta aprender usarlo, pero con un poco de paciencia podrán aprender lo necesario y estar a la par con la tecnología, de esa manera podrán complementar sus conocimientos de aprendizajes.
Si no puedes asistir a un Curso presencial pues con estos Vídeos podrás aprender y no depender de los hijos que muchas veces no tienen paciencia de enseñar al padre.
ACTIVIDAD
N` 5
Realice una sopa de letras utilizando Microsoft
Word , inserte una tabla de 16 x 16, como en el ejemplo. Las letras tienen que
estar centradas adicione su nombre y apellido, la ciudad y colegio donde estudia, el curso y paralelo. el nombre de su tutor que estaran escondidos en su sopa de letras
SOPA DE LETRAS
S
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A
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B
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U
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R
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I
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K
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Q
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N
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Ó
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I
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N
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M
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C
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N
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A
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S
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R
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P
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M
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O
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C
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H
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O
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L
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C
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A
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M
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C
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I
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L
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L
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S
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U
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T
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I
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L
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Ñ
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Z
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D
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O
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N
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B
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S
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C
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O
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H
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U
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U
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N
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W
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V
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C
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N
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I
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O
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R
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K
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O
|
O
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B
|
E
|
C
|
A
|
F
|
U
|
BUSQUE
LAS SIGUIENTES PALABRAS: Paciencia, Teclado, Sabiduría, Alegría, Google, Don
Bosco, Amistad, Internet, Mouse Amar.
¿Y CUANTAS
PALABRAS ESCONDIDAS ENCONTRASTE? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ERES GENIAL
GRACIAS POR TU COLABORACIÓN.
Una vez terminado esta tarea grabe su archivo con su nombre y apellido, el curso y el numero de actividad. Imprima su documento y saque 5 copias y con la ayuda de sus amigos y familiares póngase a buscar las palabras escondidas en esta sopa de letras . Una vez terminada entréguelas a su tutor para su calificación.
ACTIVIDAD N`4
Construya una tabla de 3X 20 y encuentre el contenido o la definición de
los siguientes temas y a la vez adicione una imagen, valor o equivalencia
ENCUENTRE LA DEFINICIÓN DE
|
Concepto/definicion
|
Equivalencia /valor/imagen
|
BIT
|
||
BYTE
|
||
KILOBYTE
|
||
MEGABYTE
|
||
GYGABYTE
|
||
TERABYTE
|
||
LA COMPUTADORA
|
||
EL TECLADO
|
||
EL C.P.U.
|
||
EL MONITOR
|
||
EL MOUSE
|
||
CORREO ELECTRONICO
|
||
FACEBOOK
|
||
GOOGLE
|
||
YAHOO
|
||
INTERNET
|
||
INFRANET
|
||
PROCESADOR DE TEXTO
|
||
HOJA DE CALCULO
|
Una vez realizada la tarea grabe con su nombre y apellido y su curso (Maria
Farinango.9aAct4 y también transcríbalo manualmente si hay dibujos recórtelos y
péguelos envíela al correo electrónico institucional de su tutor .
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